"Il était une fois des Collégiens qui avaient envie d'écrire leur propre histoire"...


"Pas de deux" générationnels et intergénérationnels 
en palimpsestes pour une écriture "en présences"

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"On ne pense que par images, si tu veux être philosophe écris des romans", Camus

Cette aventure d'écriture à partir de la transposition de suites de textes extraits de romans d'aventure, de pastiches de descriptions du cadre spatio-temporel et de portraits de personnages, de l'étude des synopsis de romans et de pièces de théâtre, de l'initiation à l'écriture poétique* inspirée par la mise en correspondance de tableaux et de poèmes avant la mise en place d'un premier synopsis collectif composé des propositions de chacun, axées sur les rencontres afin de rendre possible une multiplication des perspectives en vue d'engager la recherche d'une esthétique générationnelle en correspondance avec celle engagée au Lycée : http://tempoeroman2013.blogspot.com

* au sens étymologique de création d'un univers.


Le chapitre de la rencontre initiatique est la clef de voûte de ces deux aventures d'écriture romanesque.

Afin d'allier "esprit de géométrie" et "de finesse" en résonance avec la musique individuelle de chacun dans cette aventure d'écriture polyphonique, les propositions de synopsis, précédées de recherches de schéma actantiels en lien avec les oeuvres romanesques et dramatiques étudiées, sont accompagnées d'une proposition de rédaction du premier chapitre du roman et présentées donc sous forme de diptyques.



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 De l'autoportrait aux portraits des personnages
 à partir de tableaux en correspondance avec des poèmes :

Diptyque proposé par  Colombe :

Sentir les flammes
Orange du feu
Me rappelle
Un tendre coucher de soleil
Colorant le cœur de l’océan
Et voilant le bleu du ciel
D'un halo rougeoyant !
Les flots scintillent de milliers d’étincelles
Sur cette immense mer de diamants
Tandis que le soleil
Descend lentement jusqu’à goûter l’océan.

A suivre... 

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La suite de texte :  l'attente du mystère dans Notre-Dame de Paris de Victor Hugo 


En ce moment midi sonna.

Ha !... dit toute la foule d'une seule voix.

Les écoliers se turent. Puis il se fit un grand remue-ménage ; un grand mouvement de pieds et de têtes ; une grande détonation générale de toux et de mouchoirs ; chacun s'arrangea, se posta, se haussa, se groupa. Puis, un grand silence ; tous les cous restèrent tendus, toutes les bouches ouvertes, tous les regards tournés vers la table de marbre : ... rien n'y parut. Les quatre sergents du bailli étaient toujours là, roides et immobiles comme quatre statues peintes. Tous les yeux se tournèrent vers l'estrade réservée aux envoyés flamands. La porte restait fermée et l'estrade vide. Cette foule attendait depuis le matin trois choses : midi, l'ambassade de Flandre, le mystère. Midi seul était à l'heure.

Pour le coup, c'était trop fort.

On attendit une, deux, trois, cinq minutes, un quart d'heure ; rien ne venait. L'estrade restait déserte ; le théâtre, muet. Cependant à l'impatience avait succédé la colère. Les paroles irritées circulaient, à voix basse encore, il est vrai. -- Le mystère ! Le mystère ! murmurait-on sourdement. Les têtes fermentaient. Une tempête, qui ne faisait encore que gronder, flottait à la surface de cette foule. Ce fut Jehan du Moulin qui en tira la première étincelle.

Le récit de Louis : l'éclipse

à suivre...


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La description du cadre spatio-temporel : "locus amoenus" ?

 
Tapisserie d'Aubusson, XVIIIème siècle 

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"Le lieu et la formule", Arthur Rimbaud : l'aventure d'écriture se poursuit au lycée :
http://tempoeroman2013.blogspot.com 

"Les mots s'allument de reflets réciproques", Stéphane Mallarmé 

Les textes aussi...

"Amant alterna Camenae", Virgile
("Les Muses aiment les chants alternés")

 "Eucharis me dit que c'était le printemps", des Aventures de Télémaque aux Illuminations...

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Le portrait : cf. la Rubrique "Héros ou personnage(s) ?"

Du héros mythique au héros de romans de chevalerie et d'aventures aux personnages de romans modernes.
Lectures :
Cendrillon, Joël Pommerat 
Notre-Dame de Paris, Victor Hugo
Vendredi ou la vie sauvage, Michel Tournier
Le Tour du monde en quatre-vingt jours, Jules Verne
Lancelot ou le chaevalier de la charrette, Chrétien de Troyes
Tristan et Yseult
Les Aventures de Télémaque, Fénelon


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Le synopsis : à partir d'une transposition du synopsis de Tristan et Yseult

Synopsis inspirés dans un premier temps de la construction du  Roman de Tristan et Yseut
en perspective croisée avec celui de Cendrillon de Joël Pommerat.

Actualisation du roman médiéval à partir de deux principes :
Recherche de titres de chapitres à valeur universelle, transposables dans un récit contemporain.
Transposition du thème de l'amour à celui de  l'amitié.


Première partie

Le rendez-vous épié

La réconciliation
Le complot de la fleur de farine
La fuite de Tristan
Yseut au bûcher
Les lépreux
La forêt* de Morois (départ) * lieu symbolique
Le secret de Marc
La rencontre avec l'ermite
Le chien Husdent
Governal surprend l'un des traîtres
L'Arc Infaillible => l'exploit
La dénonciation du forestier, les amants endormis
La dissipation des effets du philtre et le renoncement
Le retour chez l'ermite
La lettre
La séparation

Seconde partie

Le retour d'Yseut
Les adieux des amants
Les accusations contre Yseut
Le rendez-vous des amants
Périnis chez Arthur
Tristan en lépreux
Le Cavalier Noir* symbole de l'opposant
Le serment d'Yseut
La mort des traîtres => La révélation, la surprise, la découverte...


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Chapitres choisis parmi les synopsis proposés au cours du Comité éditorial du jeudi 20 juin 2013 : 

"Je ne peins pas l'homme, je peins le passage", Montaigne

 Coïncidence : Mana
Le crayon rouge : Camille
La quatrième de couverture : Olivia
La séparation du bonheur : Liam
Prêt à tout : Liam
Les Misérables : Julien
Le bord de la fenêtre : Sixtine
Allo : Thomas
Les carnets : Léonore
On appelle ça la page blanche : Sarah
Le rêve : Judith, Saman
La découverte : Max, Thomas

à suivre...


cf. Rubrique "Synopsis"

Chanson de Cat Stevens : Father and son


"Tempo è galant'uomo"